Por Omar Andrada
La salud emocional de los pibes entró de lleno en la agenda escolar de San Juan. Y esta vez no quedó en charla: hay un programa nacional que ya se está aplicando en secundarias.
La visita de autoridades nacionales sirvió para ver cómo funciona el dispositivo en escuelas seleccionadas y en el Gabinete Técnico Central. El plan apunta a detectar situaciones que necesitan atención y activar acompañamiento desde los equipos interdisciplinarios.
El director de Gabinetes Técnicos Interdisciplinarios, Luis Lucero, explicó que la propuesta empezó en septiembre. Nació de una mesa federal de adolescencia con participación de Educación, Salud y Desarrollo Humano.
San Juan es una de las cinco provincias elegidas, junto con Mendoza, Tucumán, Chaco y Chubut. En cada jurisdicción se sumaron 20 escuelas, así que el primer corte alcanza a 100 establecimientos del país.
Acá la movida incluye a distintos formatos y a todos los años del nivel secundario. El primer paso fue un cuestionario digital con 31 preguntas, que se responde con un código QR y clasifica los resultados con un sistema de semáforo.
Cuando aparece la categoría roja, el caso pasa a ser prioridad y arranca el seguimiento. También hay un dispositivo complementario en Tucumán y Alberdi, cerca de la Plaza de Concepción, con talleres grupales para dificultades socioemocionales y neurocognitivas.
La recorrida nacional pasó por la Escuela Alejandro de Aguado, en San Martín; el Colegio Nacional Monseñor Pablo Cabrera; el Colegio Provincial de Concepción; y el Gabinete Técnico Central. En la Escuela Alejandro de Aguado destacaron que ya trabaja con habilidades socioemocionales.
Lucero contó además que los adolescentes recibieron bien la propuesta y que algunos hasta hicieron videos para convocar a sus compañeros. Ahora queda completar el relevamiento, analizar los datos y ver si la experiencia crece o se queda en esta primera tanda, ¿se anima a escalar?