Porteros y porteras: más que limpieza, el cariño que sostiene a nuestras escuelas

Antes de que suene el timbre que anuncia el comienzo de la clase, las escuelas ya palpitan con el movimiento de quienes hacen posible cada día. El ruido de los bancos moviéndose, el paso firme del lampazo por las galerías y el saludo cálido que abre cada puerta, todo forma parte del ritual en el que los porteros y porteras tienen un rol fundamental.

Ellos y ellas son los primeros en llegar y los últimos en marcharse, cumpliendo una tarea muchas veces invisible pero vital para que la vida escolar siga su curso. Este 3 de noviembre celebramos su día, homenajeando a San Martín de Porres, conocido como el "patrono de la escoba" por su humildad y vocación de servicio.

En el ENI Nº50 Profesora Margarita Ravioli, la limpieza se entrelaza con el cariño y la calidez humana. Viviana, portera con años en el puesto, comparte cómo su trabajo se convirtió en algo más que tareas cotidianas: "Mi día arranca a las 6:30 de la mañana. Llego con mis dos compañeras y ya sabemos qué lugar toca limpiar, siempre con buena onda", relata.

Su compromiso es asegurarse de que la escuela esté impecable para que las docentes puedan enseñar y los chicos estudiar. "Colaboramos en todo lo que se necesita y, sobre todo, las recibimos con un beso y un abrazo", destaca emocionada.

En el nivel inicial, el rol del portero es casi un abrazo en persona: contención, apoyo y un estímulo constante para que los niños se sientan seguros. "Lo que más me gusta es la relación entre todos: directivos, docentes, compañeros, nenes y padres. Me encanta el lugar donde trabajo", cuenta con una sonrisa.

Los nenes, con sus gestos sinceros, son el motor que impulsa su día: "Cuando es hora de entrar, se acercan a dar un beso y un abrazo de buenos días. Son muy especiales para mí", confiesa. Y recuerda con nostalgia al cruzarse con adolescentes por la calle, pensando en aquellos pequeños que un día pasaron por sus manos.

En los Centros Educativos de Nivel Secundario para Adultos (CENS), la escena cambia. Allí, las clases suelen ser de noche y los alumnos llegan después de largas jornadas laborales o de cuidar a sus hijos. En este ámbito, el acompañamiento del personal de servicios generales adquiere un sentido aún más profundo.

Ana, portera del CENS Zona Oeste, cuenta que su jornada comienza limpiando cursos, baños y espacios comunes para dejar todo impecable antes de la llegada de los estudiantes. "Después me quedo en la puerta esperando ese ‘hola Anita’ o ‘¿cómo está portera?’ que me alegran el día", se ríe.

Su trabajo trasciende la limpieza: ofrece empatía, respeto y ánimo. "Voy temprano para preparar todo con tiempo y recibirlos con un lugar limpio. Ellos son mi prioridad. Siempre trato de ayudarlos, llevándoles algún regalito, escuchándolos o dándoles un abrazo cuando están bajos", relata.

La confianza que construye con sus alumnos es profunda: "Los de tercer año son mis consentidos porque están por terminar. Espero que cuando les digo que sigan estudiando, me hagan caso. Y ojalá vuelvan para decirme ‘me recibí, Anita’. Eso sería lo más lindo que me podría pasar", confiesa con orgullo.

Sin importar el nivel, porteros y porteras son esa red invisible de contención que sostiene la educación de tantos sanjuaninos. "Somos importantes porque estamos desde el primer minuto hasta el final, encargándonos de tareas como la leche o la merienda, y cuidando que todo esté en condiciones para que los chicos puedan estudiar dignamente y ejercer su derecho", asegura con firmeza.