¿Se llegó con todos los temas? La Escuela de Comercio hará un balance tras las medidas de fuerza
La Escuela de Comercio Libertador General San Martín pidió a sus docentes un informe escrito para medir el avance real de los contenidos. El relevamiento servirá para saber qué espacios curriculares necesitan refuerzo cuando cierre el cuatrimestre el 3 de julio.
Después de las medidas de fuerza del primer cuatrimestre, la Escuela de Comercio Libertador General San Martín salió a mirar con lupa cómo quedó el desarrollo de los programas. La movida apunta a medir el impacto de los paros docentes en cada materia y evitar que el cierre del ciclo pase sin un panorama claro. En una institución dependiente de la Universidad Nacional de San Juan, la preocupación está puesta en que ningún contenido se pierda en el camino.
Según informaron, el 3 de julio terminará el primer cuatrimestre y, hasta este viernes, los docentes deberán presentar por escrito un informe con los contenidos efectivamente dictados en cada espacio curricular. Con esos datos, el equipo directivo podrá detectar qué materias llegaron a cumplir todo lo previsto y cuáles quedaron más relegadas. En algunos casos, esa diferencia estaría atada a los días de paro que se registraron durante el año lectivo.
La idea es tener un diagnóstico fino, sin vueltas, para saber en qué punto está cada cátedra antes del cierre. A partir de ese relevamiento, las autoridades definirán qué estrategias aplicar para recuperar lo que quedó pendiente. Desde la escuela remarcaron que la prioridad es que los estudiantes reciban todos los conocimientos previstos y que las interrupciones no terminen pegando de lleno en el aprendizaje.
Una vez analizados los informes, se resolverán las acciones necesarias para reforzar los espacios curriculares que no hayan alcanzado el avance esperado. El objetivo es sostener la continuidad pedagógica durante la segunda mitad del año y llegar mejor parados al tramo final del calendario escolar. En criollo: poner la lupa ahora para que después no haya sorpresas ni baches difíciles de remontar.