Más demanda que lugares: continúan reubicando estudiantes en secundaria
En San Juan todavía hay estudiantes sin lugar en la secundaria y el Ministerio trabaja contrarreloj para acomodar la demanda. Evalúan abrir cursos y usar espacios a contraturno para que nadie quede afuera.
La reubicación de estudiantes del nivel secundario sigue dando trabajo en San Juan y desde el Ministerio de Educación admiten que este año la presión fue más fuerte de lo previsto. La secretaria de Educación, Mariela Lueje, lo explicó en diálogo con Radio Mil 20 y confirmó que todavía quedan chicos sin banco, aunque ya se resolvió más de la mitad de los casos. Según remarcó, el objetivo es claro: que ningún estudiante se quede sin lugar para arrancar las clases como corresponde.
"Estamos trabajando mucho para reubicar a todos los chicos que quedaron sin su lugar en la escuela", aseguró la funcionaria, al detallar que en estos días se terminó de depurar el sistema de vacantes. Ese ordenamiento permitió liberar lugares que ahora están siendo reasignados por los equipos de supervisión y las direcciones de área. Uno de los problemas que complicó todo fue la cantidad de inscripciones duplicadas, algo que dejó bancos ocupados en más de una institución al mismo tiempo. "Hay muchos papás que inscribieron en más de una institución a sus hijos, entonces tenían ocupadas vacantes en varias escuelas", señaló.
Con el inicio del ciclo lectivo y el control de asistencia, esas vacantes empezaron a liberarse y ahora están en plena redistribución. Además, Educación analiza otras salidas para destrabar la situación, como la creación de nuevos cursos y la habilitación de espacios a contraturno. "Estamos buscando el espacio para poder albergar a todos los chicos que quedaron afuera", afirmó Lueje, que insistió en que la prioridad es garantizar la escolaridad. Desde el área también indicaron que ya tienen un listado completo de los alumnos que necesitan reubicación y pidieron a las familias que, si no fueron registradas, se acerquen a las direcciones de área para quedar incorporadas al sistema.
La dificultad no pega solo en primer año, sino que alcanza a distintos cursos de la secundaria. Entre los factores que achican la disponibilidad aparecen la repitencia y la sobredad, dos cuestiones que terminan tensionando aún más el reparto de vacantes. Mientras tanto, el operativo sigue en marcha y en Educación confían en resolver los casos pendientes en los próximos días, con la expectativa de que todos los estudiantes puedan tener su lugar en la escuela.