Dejar llorar también educa: la clave que fortalece a los chicos, según la psicología

En cualquier casa pasa: un chico pierde un juego, se siente afuera o algo no le sale, y aparecen las lágrimas. Ahí, la reacción de los grandes no es un detalle menor, porque puede marcar cómo ese nene aprende a manejar lo que siente. La psicología viene señalando que no alcanza con decir "no es para tanto"; muchas veces hace falta estar, escuchar y poner en palabras lo que pasa.

Los estudios sobre socialización emocional muestran que castigar, burlarse o apurar una tristeza no vuelve a los chicos más fuertes. Al contrario, puede traer problemas de conducta y complicar la forma en que se relacionan con los demás con el paso del tiempo. Un trabajo longitudinal que siguió a casi 900 familias encontró que los estilos parentales que desestiman lo que el chico siente suelen dejar más dificultades para regular emociones.

Del otro lado aparece el acompañamiento emocional, que consiste en reconocer la bronca, la pena o la frustración sin juzgarlas. La idea no es sacar los límites, sino entender que se puede corregir una conducta sin negar el malestar que esa corrección genera. Para especialistas como Nancy Eisenberg, la verdadera fortaleza no está en no llorar, sino en crecer con seguridad emocional.

Cuando un chico puede nombrar lo que le pasa sin sentirse mal por eso, aprende a ordenar su mundo interno y a atravesar los enojos con más herramientas. Más adelante, eso suele traducirse en adultos con mejor tolerancia a la frustración y más recursos para resolver conflictos sin derrumbarse. Para los especialistas, la pregunta clave no es si el hijo no sufre, sino qué hace cuando se siente mal y cómo lo acompaña su entorno.