Ministra Fuentes destapa los trapitos al sol: "Nos cruzamos con gente que cobraba y no curraba"

Silvia Fuentes, la ministra que no se arruga, se sentó al ruedo en una entrevista radial y no se guardó nada. Reconoció que cuando llegó a la cartera, más de uno se burlaba por ser "una ministra jardinera", pero ella respondió con los hechos y con la experiencia de cancha: "Recibí críticas, pero el aula te da la verdadera formación".

Con casi dos décadas de laburo en los pasillos y patios de las escuelas, Fuentes contó que encontró edificios abandonados, con vidrios rotos y paredes rayadas. "Había escuelas que hacía 80 años no las pintaban", contó picante, señalando que durante años, la educación estuvo relegada y por eso la calidad se resintió.

Pero lo que más sacudió fue cuando solito contó sobre el tinglado administrativo: "Nos encontramos con personas que cobraban y no tenían destino laboral. Íbamos a buscarlas y las direcciones eran baldíos. Al cortarles el sueldo, recién aparecían". ¡Una barbaridad! Docentes con comisiones fuera de lugar, algunas hasta en municipalidades o la Legislatura, algo que está clarito que no se puede. "Si el Ministerio de Educación les paga, deben currar en la escuela", remarcó.

Sostuvo que hubo que meter mano en causas viejas, sumarios de hace casi 20 años, y todo se fue aclarando gracias al asesoramiento legal de Casa de Gobierno. A pesar de las presiones, confesó que siempre tuvo el respaldo del gobernador Marcelo Orrego, con quien habló claro: "Hacé lo que tengas que hacer, para eso nos votó la gente".

La ministra también tiró luz sobre la modernización: "Pasamos de tratar tres expedientes por día a veinte", destacó, gracias a la digitalización y un sistema unificado con Hacienda y Modernización. Y no se quedó ahí: contó con emoción cómo la entrega de notebooks marca un antes y un después, con historias como la de una nena en Sierras de Chávez que llegó en burro para recibir su computadora y seguir aprendiendo.

Por último, puso el foco en los planes de alfabetización, recordando que desde 1983 no se tenía un programa nacional similar, y que hoy más de 14.000 alumnos ya participaron de las pruebas "Aprender". "Este no es el tiempo de la maestra jardinera", concluyó, "sino el tiempo de una educación que se pone de pie, con orden, transparencia y la mirada puesta en los chicos".