Docentes de Paro: Este martes, gran parte del país sin clases por reclamos salariales y de presupuesto

Este martes 14 de octubre se espera un día complicado en las escuelas de todo el país. Los gremios docentes más combativos, encabezados por CTERA, lanzaron un paro de 24 horas que promete dejar a muchos chicos sin clases. La medida, que ya viene con respaldo fuerte del Frente de Unidad Docente Bonaerense, busca ponerle un freno a la situación actual.Los reclamos son claros y apuntan directo al Gobierno. Desde CTERA, con Sonia Alesso a la cabeza, piden una Ley de Financiamiento Educativo que se respete, una paritaria docente que se convoque de urgencia, y un aumento significativo en el presupuesto para educación e infraestructura. Además, insisten en que vuelva el Fondo Nacional de Incentivo Docente (FONID) y que se defiendan los derechos jubilatorios de los maestros.La idea detrás de esta movida, según los organizadores, es "visibilizar la bronca" y los pedidos que llegan desde cada provincia al presidente Milei y al Gobierno Nacional. A esta protesta se sumó también la Federación Nacional de Docentes Universitarios (CONADU), que no solo para sino que marchará al Congreso este miércoles desde las diez de la mañana, pidiendo más plata para Ciencia y Tecnología.Mientras tanto, no todos los gremios están en la misma sintonía de paro. La Unión Docentes Argentinos (UDA), por ejemplo, sigue con las negociaciones abiertas con el Gobierno. Su objetivo es conseguir una mejora salarial urgente para los educadores, buscando el diálogo antes que la confrontación.Sergio Romero, el líder de UDA y un peso pesado de la CGT, se reunió hace unos días con la ministra de Capital Humano, Sandra Pettovello. Romero, conocido por no esquivar la mesa de negociaciones, destacó que su gremio tiene una "responsabilidad muy grande" en el sistema educativo y que defienden la educación pública, donde van los hijos de la gente trabajadora.En ese encuentro, según el propio Romero, se puso sobre la mesa la necesidad de que los sueldos docentes salgan de la línea de pobreza, un punto clave para su organización. Así, mientras algunos paran y protestan en las calles, otros intentan destrabar la situación charlando con las autoridades, buscando el mismo fin: mejores condiciones para los maestros.