Alumnos de Derecho vieron por dentro cómo se mueve la minería sanjuanina
Un grupo de la UNSJ recorrió el Ministerio de Minería para conocer de cerca el circuito administrativo que sigue un proyecto minero. La experiencia buscó unir la teoría de la facultad con la práctica real en San Juan.
Unos 30 estudiantes de quinto año de la Universidad Nacional de San Juan tuvieron una visita bien provechosa al Ministerio de Minería, con una idea clara: entender cómo funciona el Derecho Minero más allá de los apuntes. La actividad se dio en el marco de la materia Derecho de los Recursos Naturales, donde el régimen minero ocupa un lugar central. La propuesta apuntó a que los futuros abogados conozcan de cerca el camino que recorre un proyecto, desde que se abre un expediente hasta que avanza dentro del sistema. En otras palabras, ver en vivo y en directo lo que muchas veces queda encerrado entre códigos y clases.
Durante la jornada, los alumnos fueron recibidos por el ministro de Minería, Juan Pablo Perea, y por el director de Despacho Legal Minero, Leandro Bazán. También acompañaron la actividad la titular de la cátedra, Andrea Salas, el docente Luis Sotomayor y egresadas adscriptas a la materia. El grupo pudo escuchar explicaciones, hacer consultas y seguir de cerca cómo se articula el trabajo administrativo en una de las áreas más sensibles para la provincia. La visita no fue un simple paseo: sirvió para ponerle cuerpo a contenidos que, en el aula, suelen verse en abstracto.
Esta experiencia ya lleva tres años consecutivos y se afianza como una instancia concreta de formación para quienes se preparan para ejercer. El valor está justamente en ese cruce entre teoría y práctica, donde los estudiantes pueden ver cómo se tramitan los expedientes, qué actores intervienen y de qué manera se conecta la normativa con la realidad. Además, el recorrido deja a la vista la relación entre el sector público y el desarrollo de la actividad minera, un vínculo clave en San Juan. Con estas iniciativas, el Ministerio abre sus puertas y acerca la gestión a quienes, dentro de poco, van a ser parte del sistema.