Más chicos faltan a clase y el problema ya pega fuerte en todo el país

El ausentismo escolar viene creciendo con fuerza en la Argentina y ya encendió todas las luces de alerta. Según los cuestionarios complementarios de las últimas pruebas Aprender, el 51% de los estudiantes del último año de secundaria reconoce haber faltado 15 días o más durante el año. El dato no es menor: en apenas dos años, entre 2022 y 2024, la suba fue de 7 puntos, de acuerdo con un informe de Argentinos por la Educación. Y el fenómeno se extendió en las 24 jurisdicciones, sin excepción.

Entre las razones que más aparecen, la salud sigue siendo la principal, con el 62% de las respuestas. Pero el segundo motivo ya no pasa desapercibido: el 39% de los chicos admitió que falta porque "no tener ganas de ir a la escuela". Ahí aparece una señal preocupante sobre el vínculo de muchos adolescentes con la institución escolar. En las escuelas privadas, además, ese argumento se vuelve todavía más visible: lo reconoce el 49% de los alumnos, contra el 34% en las públicas.

El informe también muestra que el ausentismo no se reparte de manera pareja. El 21% de los estudiantes dijo que falta entre 15 y 19 días por año, el 20% entre 20 y 29 días, y el 10% llega a 30 faltas o más. En cambio, el grupo que acumula entre 5 y 14 inasistencias cayó del 41% en 2022 al 34% en 2024, un cambio que para los autores marca un corrimiento hacia ausencias más graves. Los que faltan entre 0 y 4 días se mantuvieron estables.

Para los directores, el panorama también es pesado. El 46% considera que el ausentismo estudiantil es un problema moderado o serio, por encima de la impuntualidad (45%), los bajos logros educativos (39%) y el ausentismo docente (37%). Desde el Observatorio advierten, además, que en la Argentina todavía no existe un sistema consolidado, nominal y abierto sobre las faltas escolares. Por eso, buena parte de los datos sale de lo que declaran los propios estudiantes, lo que limita medir con precisión el problema y pensar políticas públicas más firmes.

La magnitud del fenómeno fue tal que Aprender 2024 debió sumar un nuevo ítem para registrar a quienes superan las 30 faltas anuales, algo que en 2022 ni siquiera estaba previsto. Y aunque el aumento se repite en todo el país, hay diferencias fuertes entre provincias. Buenos Aires lidera con un 66% de estudiantes que acumulan al menos 15 faltas, seguida por la Ciudad de Buenos Aires con 59%, Tierra del Fuego con 55% y La Pampa con 54%. En el otro extremo aparecen Santiago del Estero con 28%, San Juan con 29% y Jujuy con 30%, los niveles más bajos informados por los propios alumnos.