Argentina, entre los países con mayor brecha educativa en Matemática
Un informe de la Universidad Austral muestra que los pibes y pibas más pobres tienen hasta cuatro veces menos chances de alcanzar lo mínimo en Matemática, con un impacto fuerte en las mujeres vulnerables.

Un informe basado en los resultados de las pruebas PISA 2022 dejó al descubierto una realidad que no es ninguna sorpresa para muchos: los estudiantes más pobres de Argentina tienen hasta cuatro veces menos chances de llegar a los aprendizajes mínimos en Matemática. Y ojo, que las pibas vulnerables son las que más la sufren, según reveló la Escuela de Educación de la Universidad Austral, con las investigadoras Eugenia Orlicki y Cecilia Adrogué al frente del estudio.
La brecha es tremenda: mientras casi el 70% de los pibes menos vulnerables logran lo mínimo en Lengua, apenas un 25% de los más humildes lo consigue. En Matemática, la cosa se pone peor: el 54,8% de los chicos no vulnerables aprueban lo básico, pero en los sectores más jodidos ese número cae a un 11,9%. Esto mete a Argentina entre los tres países con mayor desigualdad educativa en la región, junto a Perú y Brasil.
La desigualdad se mide con un indicador que compara a los extremos del nivel socioeconómico. En Lengua, la brecha es de 2,7, pero en Matemática se dispara a 4,6. Y para las pibas vulnerables, la diferencia es aún más brutal: un índice de 7,1 contra 3,9 en los varones.
La Dra. Cecilia Adrogué destacó la importancia de mirar estos números para entender el problema y aprender de otros países que, aunque también tienen diferencias económicas, logran brechas más chicas. En la región, Chile y Uruguay aparecen como ejemplos, con menos desigualdad y mejores resultados, algo que llama la atención y da para pensar.
Además, la profesora Adriana González remarcó que la alfabetización matemática es clave y que la enseñanza debería empezar desde la primaria, enfocándose en la lectura, escritura y comprensión del lenguaje particular de esta materia. Para darle una mano a los pibes que la tienen difícil, González usa redes sociales como @ladematematica_twitch para dar clases y hacer los contenidos más atrapantes.
El informe concluye que Argentina tiene que ponerle garra a la educación básica, con foco en estos problemas, para achicar la brecha y darle a todos los pibes y pibas la chance de aprender en serio y sin que la pobreza sea un freno.